幼儿园蒙氏数学教学反思,蒙氏数学教研反思

蒙氏教案粉红塔的反思

蒙台梭利的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。蒙台梭利的感觉教育主要分为：视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。

蒙氏教具独具匠心，能轻易吸引孩子们的眼球。例如粉红塔的木头重量、颜色；或者勺豆子时，那沙沙的声响。这些细节都在潜移默化中激发孩子们的推理能力。教育娱乐化蒙氏教育理念与幼儿天性完美融合，真正实现了教育娱乐化。

教学部分 从教具柜中取出粉红塔散放在工作毯上，从最小的一块开始取。 划定范围，从这些粉红塔中选出一个最大的。

⑹ 什么是是蒙台梭利教学 蒙台梭利（Montessori）教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。

大班数学教案及教学反思《20以内的分类计数》

1、那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的大班数学教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班数学教案 篇1 活动目标 引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中，学习按运算方法和得数进行分类。

2、以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案《分树叶》，欢迎阅读，希望大家能够...1。能按树叶的特征进行分类、计数，并能比较数量的多与少。 2。

3、对大班幼儿的小朋友来说，1到10的数字都是认识的，但是对1到10的相邻数却不是太认识，因此需要开展相邻数的教学。下面是我为大家整理的大班数学相邻数的教案设计，希望对你们有帮助。